교육학과 교육과정 안내
교육학과는 학생이 입학 시점과 관계없이 체계적으로 학위과정을 이수할 수 있도록 3년(6학기)을 1주기로 하는 교과목 순환 운영 계획을 운영합니다.
본 안내는 다음 두 가지로 구성되어 있습니다.
1. 교과목 이수 로드맵 — 학기별 개설 예정 과목
2. 학점 이수 체계 — 학위과정별 이수학점 및 영역 배분
※ 본 로드맵은 학과의 인적 여건과 학생 수요를 반영하여 수시로 일부 조정될 수 있습니다.
수강 신청 전 종합정보시스템의 실제 개설 안내를 함께 확인하시기 바랍니다.
교과목 이수 로드맵(3년 순환)
▶ 1년차 1학기부터 6학기를 1주기로 순환 개설합니다.
▶ 방법론 과목은 매 학기 1과목 이상 개설하여 연구 이수의 공백이 없도록 합니다.
▶ 교육정책·교육과정 전공 과목은 1주기 안에 모든 운영 과목이 1회 이상 개설되도록 배치합니다.
▶ 교육학과 학생은 교육정책전공·교육과정전공 구분 없이 양 영역의 과목을 본인의 전공학점으로 인정받을 수 있습니다.
| 학기 |
방법론(공통) |
교육정책전공 |
교육과정전공 |
| 1년차 1학기 |
연구설계및방법론 |
비교교육 교육정책론 |
교육과정이론 |
| 1년차 2학기 |
양적연구방법론 |
고등교육행정 마을교육공동체이론과실제 |
교육과정연구방법탐구 학습과 동기의 인지과학적 기초 |
| 2년차 1학기 |
질적연구방법론 |
국제고등교육의이해 생태주의교육과 지역공동체 |
국가교육과정 ICT와 교육 심리사회적 학습환경 분석 |
| 2년차 2학기 |
연구설계및방법론 최신 교육통계이론 세미나 |
고등교육 세미나: 대학생 및 대학원생 연구 교육행정철학 |
교수학습연구 지능 및 창의성 이론 |
| 3년차 1학기 |
양적연구방법론 |
고등교육연구 교육정책 세미나 |
교재연구개발론 |
| 3년차 2학기 |
질적연구방법론 |
국제이주와 다문화교육 교육지도성 |
교육과정 독립연구 세미나 교육이론서설 |
※ 과목명과 개설 시기는 위 계획을 원칙으로 하되, 학생 수요와 학사 일정에 따라 탄력적으로 조정될 수 있습니다.
학점 이수 체계
▶ 1과목은 3학점이며, 모든 과목은 주 3시간 강의로 운영됩니다.
▶ 학위과정별 총 이수학점과 영역별 이수 권장 과목 수는 다음과 같습니다.
▶ 종합시험은 본인 전공 1과목을 반드시 포함하되, 나머지는 다른 전공(교육정책 또는 교육과정)의 과목을 선택해 응시할 수 있습니다.
| 학위과정 |
총 이수학점 |
연구방법 |
전공 |
종합시험 |
| 석사 |
24학점 8과목 |
방법론 1~2과목 |
택 1 전공 6~7과목 |
전공 2 과목 선택 |
| 박사 |
36학점 12과목 |
방법론 2과목 |
택 1 전공 심화 10과목 |
전공 2 과목 선택 |
| 석·박사통합 |
60학점 20과목 |
방법론 3~4과목 |
전공 16과목 |
박사 기준 준용 |